В наше время почти во всех областях человеческой деятельности встречаются проценты.  Без понятия «процент» нельзя обойтись ни в бухгалтерском учёте, ни в финансовом анализе, ни в статистике.  Чтобы начислить зарплату работнику, нужно знать процент налоговых отчислений; чтобы открыть депозитный счёт в сбербанке,  наши родители интересуются размером процентных начислений на сумму вклада;  чтобы знать приблизительный рост цен в будущем году,  мы интересуемся  процентом инфляции.  В торговле понятие «процент» используется наиболее часто: скидки, наценки, уценки, прибыль, сезонные изменения цен на товары, налог на прибыль и т.д. –  всё  это  проценты.

В   МОУ  «Шумерлинская  СОШ»  с  учащимися  8  класса в  завершении  учебного  года  был  проведен  практический  урок  по  математике  «Проценты  и  процентные  вычисления»

  Цель урока - показать широту применения такого простого и известного учащимся математического аппарата, как процентные вычисления.

Решение математических задач практического содержания позволяет убедиться в значении математики для различных сфер человеческой деятельности, увидеть широту возможных приложений математики, понять её роль в современной жизни.

Умение выполнять процентные расчеты необходимо каждому человеку. Поэтому сюжеты задач  были   взяты из реальной жизни – из объявлений, рекламы, газет и т.д.

Ценность полученных результатов  на  данном  уроке  в том, что учащиеся  при  решении  задач  продемонстрировали широкий спектр применения расчёта процентов в экономических сферах, т.е. тесную взаимосвязь математики с экономикой.